Versión 2016

Curso 1. Diseño y Análisis de Políticas Públicas

Curso 2. La Evaluación de Políticas Públicas

Coordinadores: Dr. Guillermo Cejudo, Dra. Laura Atuesta y Dr. Oliver Meza.

Modalidad Curso: El interesado podrá cursar un de los dos cursos que se ofrecen. Cada curso tiene una duración aproximada de 40 horas. 

Modalidad Diplomado: La modalidad diplomado tiene una duración de 82 horas.

Curso 1. Diseño y Análisis de Políticas Públicas

El propósito de este curso es ofrecer metodologías para el diseño y el análisis de políticas públicas. El objetivo es que el cursante tenga conocimiento sobre los elementos necesarios para el diseño de programas públicos con base en evidencia. El cursante tendrá acceso a metodologías tipo marco lógico y teorías del cambio, fundamentos para el diseño de programas de alta calidad. El cursante tendrá acceso también a una serie de herramientas y metodologías para el análisis de políticas públicas.

Duración: 42 horas (11 sesiones de 4 horas cada una y una conferencia inicial de 2 horas)

Inicio: 26 de Agosto 2016

Finalización: 7 de Octubre 2016

Horarios y lugar:

Las sesiones se llevarán a cabo semanalmente en la Sala de Diplomados del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), Región Centro, en Aguascalientes, los viernes de 15:00 a 20:00 hrs y los sábados de 8:00 a 13:00hrs.

Módulos:

I.                    Conferencia Magistral “El Arte y la Ciencia de las Políticas Públicas” (2 horas en 1 sesión)

II.                 Diseño de políticas públicas (10 horas en 2 sesiones)

III.              Análisis de políticas públicas (30 horas en 6 sesiones)

TEMARIO POR SESIÓN

MÓDULO I. EL ARTE Y LA CIENCIA DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS

Viernes 26 Agosto. Sesión 1. Conferencia impartida por el Dr. Mauricio Merino.

MÓDULO II. DISEÑO DE POLÍTICAS PÚBLICAS

Este modulo sera impartido bajo la coordinación del Dr. Oliver Meza.

El objetivo es que el cursante tenga conocimiento sobre los elementos necesarios para el diseño de programas públicos con base en evidencia. El cursante tendrá acceso a metodologías tipo marco lógico y teorías del cambio, fundamentos para el diseño de programas de alta calidad.

Sábado 27 de Agosto. Sesión 2. Introducción a las teorías del cambio y fundamentos del marco lógico

Viernes 2 de Septiembre. Sesión 3. Aplicación de metodologías para el diseño de política pública: casos de estudio.

MODULO III: ANÁLISIS DE POLÍTICAS PÚBLICAS

El objetivo es que el cursante tenga acceso a una serie de herramientas y metodologías para el análisis de políticas públicas.

Sábado 3 Septiembre. Sesión 4. Dr. Gabriel Purón “Herramientas para el análisis y financiación presupuestal”

Viernes 9 de Septiembre. Sesión 5. Dra. Maria Pilar Fuerte “Aplicaciones geoespaciales para el diagnóstico en políticas públicas”

Sábado 10 de Septiembre. Sesión 7. Dr. Raúl Pacheco-Vega “Técnica HDT para la intervención apropiada hacia poblaciones objetivo”

Viernes 23 de Septiembre. Sesión 6. Dr. Guillermo Cejudo “ Método de análisis para asegurar coherencia entre políticas públicas”

Sábado 24 de Septiembre. Sesión 8. Dra. Alejandra Elizondo “Técnicas para el análisis costo-beneficio”

Viernes 30 de Septiembre. Sesión 9. Dr.  Hernán Bejarano “Aproximaciones experimentales para el diseño de programas públicos”

Sábado 1 de Octubre. Sesión 10. Dra. Marcela López-Vallejo “Herramientas para la internacionalización para gobiernos locales”

Viernes 7 de Octubre. Sesión 11. Dr. Jaime Sainz “Técnicas para la elicitación de expertos para el diseño de políticas basadas en evidencia”

Curso 2. La Evaluación de Políticas Públicas

Este curso proveerá a los estudiantes con las metodologías y herramientas necesarias para llevar a cabo evaluaciones de programas y políticas públicas. Los estudiantes aprenderán los conceptos, aplicaciones y metodologías necesarias para llevar a cabo una evaluación, o para diagnosticar si una evaluación fue implementada de manera rigurosa. Estos conocimientos son indispensables para tomar decisiones acerca del financiamiento de estos programas y sus posibles modificaciones, extensiones o cancelaciones.

Duración: 40 horas (10 sesiones de 4 horas cada una)

Inicio: 8 de Octubre 2016

Finalización: 4 de Noviembre 2016

Horarios y lugar:

Las sesiones se llevarán a cabo semanalmente en la Sala de Diplomados del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), Región Centro, en Aguascalientes, los viernes de 15:00 a 20:00 hrs y los sábados de 8:00 a 13:00hrs.

Módulos:

I.                    Evaluación de impacto: herramientas metodológicas (16 horas en 4 sesiones)

II.                 La evaluación cualitativa (8 horas en 2 sesiones)

III.              La evaluación en la práctica. Temas diversos (16 horas en 4 sesiones)

TEMARIO POR SESIÓN

MÓDULO I: EVALUACIÓN DE IMPACTO: HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS

Este módulo será impartido por la Dr. Laura Atuesta.

El objetivo es que los estudiantes aprendan las principales metodologías de la evaluación de impacto, incluyendo diseños experimentales, cuasi-experimentos y diseños no experimentales. Adicionalmente se realizarán ejercicios prácticos para identificar las preguntas de evaluación y las metodologías pertinentes para evaluar programas públicos previamente implementados. Como requisito de este módulo, el estudiante deberá traer la descripción de una política pública o programa público que le gustaría evaluar, para desarrollar su diseño de evaluación con los conocimientos vistos en clase.

Sesión 1: Sesgo de selección y atribución

Sesión 2: Experimentos sociales controlados y experimentos naturales

Sesión 3: Metodologías no experimentales

Sesión 4: Casos prácticos y ejercicios

MÓDULO II: LA EVALUACIÓN CUALITATIVA

El objetivo de este módulo es que el estudiante conozca las metodologías cualitativas que pueden complementar la evaluación de políticas públicas tales como entrevistas semi-estructuradas, grupos de enfoque y evaluaciones participativas.

Sesión 5: Metodologías cualitativas de evaluación

Sesión 6: Ejemplos y casos prácticos

MÓDULO III: LA EVALUACIÓN EN LA PRÁCTICA. TEMAS DIVERSOS

En este módulo, los estudiantes conocerán evaluaciones que se han implementado en México, sus problemas en la práctica y sus oportunidades de mejora. Adicionalmente conocerán las herramientas de evaluación existentes en el país y obtendrán información sobre cómo funcionan diferentes entidades evaluadoras.

Sesión 7: ¿Cómo se lleva a cabo una evaluación de impacto en la práctica? Evaluaciones en la política educativa

Sesión 8: ¿Cómo se lleva a cabo una evaluación de impacto en la práctica? Evaluaciones en la política social

Sesión 9: Evaluaciones cualitativas implementadas en México

Sesión 10: La evaluación de políticas públicas en México: Experiencia del Coneval.

Información adicional:

Costo al público: $10,000.00 por curso. La modalidad diplomado tiene un costo de $20,000.00 pesos (M.N.).

Se otorgarán becas de 75% a profesores de licenciatura y posgrado, estudiantes de posgrado, periodistas y funcionarios públicos. Las becas estarán limitadas para quienes no hayan tenido beca en cursos del CIDE (en el transcurso de un año). Para acceder a las becas será necesario acreditar con documentación.

Al finalizar se entregará constancia de participación, Curso o Diploma según corresponda.

Contacto: Nora Salazar (nora.salazar@cide.edu) al 014499945150 ext. 5215.[1]

Dirección CIDE Región Centro