Métodos Experimentales en las Ciencias Sociales
(del 29 de octubre al 21 de noviembre)

Introducción
Los métodos experimentales son una herramienta fundamental para la investigación en disciplinas tales como la economía, la psicología y las ciencias del comportamiento. En los últimos años, el uso de estas metodologías se ha incrementado, tanto en la academia como en el sector público, con el fin de medir el efecto que tienen intervenciones y programas específicos. Asimismo, el uso de estos métodos se ha extendido al sector privado y organizaciones de la sociedad civil con el objetivo de probar la eficiencia de sus acciones.
Este curso es una introducción a los métodos experimentales en las ciencias sociales, con un énfasis particular en su aplicación para medir el impacto de intervenciones informadas por la economía del comportamiento. El curso cubre principios teóricos básicos del diseño experimental, explora algunos ejemplos prácticos e introduce técnicas estadísticas básicas para el análisis de datos experimentales. Adicionalmente, comprende un ejercicio de aplicación en el que los estudiantes plantearán un diseño experimental para la medición del impacto de una intervención particular.
Metodología del curso
El curso tiene el objetivo de proveer a los estudiantes de un conocimiento teórico y metodológico básico para entender la lógica del diseño experimental, así como de brindarles herramientas para el diseño de experimentos. En la primera parte del curso, discutiremos el por qué usar los métodos experimentales, sus fortalezas y debilidades. Posteriormente, ahondaremos en los elementos esenciales de la lógica del diseño experimental -aleatorización, grupo de control, error- que se toman en cuenta para la aplicación de los métodos experimentales. Asimismo, exploraremos las consideraciones prácticas de la implementación de experimentos, y las aplicaciones de los mismos, así como sus limitaciones. Finalmente, realizaremos un ejercicio práctico de diseño experimental utilizando algunas herramientas estadísticas. En la impartición del curso se contará con la participación de profesores invitados.

Requisitos:
Conocimientos básicos de probabilidad y estadística.


Temario


Tema I: Introducción a los Métodos Experimentales en Ciencias Sociales
• ¿Por qué utilizar los métodos experimentales en ciencias sociales?
• Conceptos básicos:
o Historia
o Discusión de cuándo usar experimentos
o Qué hace un buen experimento
• Introducción a los diferentes tipos de experimentos
o Ejemplos experimentales

Tema II: Principios básicos del diseño experimental
• Introducción a preguntas de investigación
• Repaso de probabilidad
• Causalidad a través del marco de desenlaces potenciales
• Repaso de inferencia estadística
• Uso de regresiones para estimar causalidad

Tema III: Consideraciones técnicas del diseño experimental
• Unidad de análisis
• Número y selección de tratamientos
• Cálculos de poder
• Información basal para mejorar precisión

Tema IV: Diseño y aplicación de métodos experimentales
• Diseño de experimentos
• Ventajas y desventajas
• Ejemplo de experimentos aplicados


Tema V: Implicaciones y aplicaciones de métodos experimentales (Parte 1)
• Uso e implicaciones de experimentos
• Aportaciones
• Ventajas y desventajas
• Ejemplos

Tema V: Implicaciones y aplicaciones de métodos experimentales (Parte 2)
• Uso e implicaciones de experimentos
• Aportaciones
• Ventajas y desventajas
• Ejemplos

Tema VI: Consideraciones éticas y métodos experimentales
• Tratamiento de sujetos
• Experimentos informados
• Estándares éticos

Tema VII: Presentaciones finales de diseños experimentales por parte de estudiantes
• Aplicación de conocimientos en diseño de experimentos
• Ejercicio práctico de diseño experimental por parte de los estudiantes
• Presentación de soluciones con retroalimentación



Bibliografía

Morton R.B & K.C. Williams (2010) Experimental Political Science and the Study
of Causality. From Nature to the Lab (Cambridge University Press, New York)
 

Druckman J. N., D. P. Green, J. H. Kuklinski & A. Lupia (2006) “ The growth and
development of experimental research in political sciences” in American political
Science Review, Vol. 100, no. 4, pp. 627-635

Kagel, J. H. and Roth, A. E. (Eds.) (1995). The Handbook of Experimental Economics, Princeton University Press.

Plott, C. and Smith, V. (2008) The Handbook of Experimental Economics Results Vol. 1, North-Holland Press.

Adcock R. & D. Collier (2001) “Measurement Validity: A Shared Standard for
Qualitative and Quantitative Research” in American Political Science Review, Vol. 95,
No. 3, pp. 529-546


Adicionales:
Gerber, A. S. and D. P. Green (2012). Field experiments: Design, analysis, and interpretation. New York: WW Norton.

Ortmann, Andreas, (2016). Episodes from the Early History of Experimentation in Economics. The Making of Experimental Economics

Profesores:

Cecilia Morelos Macouzet
Email: cecilia.morelos@cide.edu

Mauricio Fernández Duque
Email: maurico.fernandez@cide.edu

Ana Laura Martínez Gutierrez
Email: ana.martinez@cide.edu



Fechas y horario: martes y jueves de 18:00 a 21:00 horas (29 y 31 de octubre, 5, 7, 12, 14, 19 y 21 de noviembre)
Lugar: Sala de Prensa del Laboratorio Nacional de Políticas Públicas

REQUISITOS DE ADMISIÓN:
Para ser admitido como alumno de nuevo ingreso al programa de Educación Continua, el solicitante debe satisfacer los siguientes requisitos:

• Copia de identificación oficial con fotografía.
• Realizar su inscripción en línea a través de la liga: http://200.10.244.148:8084/solicitud/.
• Enviar comprobante de pago y el formato de inscripción del curso en PDF, al correo: maricarmen.garcia@cide.edu antes de la fecha de inicio y entregar los originales el primer día de clase.

PRECIO Y FORMAS DE PAGO:
Los participantes deberán cubrir una colegiatura de $6,500.00 (seis mil quinientos pesos 00/100 m.n.) por cada curso, la cual deberá ser cubierta en una sola exhibición, a pagar al momento de la inscripción en línea. Bajo ninguna circunstancia se otorgarán prórrogas para el pago de cuotas. Las inscripciones se cierran el primer día del curso.

El depósito o transferencia bancaria se deberá hacer al banco HSBC a nombre de Centro de Investigación y Docencia Económicas, A. C. a la cuenta número: 4039603584, sucursal número 0763 (Lilas), CLABE: 021180040396035842.

ESTACIONAMIENTO:

Los participantes de la Escuela de Métodos tendrán acceso al estacionamiento del CIDE.

MAYORES INFORMES:
Maricarmen García Hernández
Tel. (55) 5727 9800 ext. 2465
maricarmen.garcia@cide.edu