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Nombre/Título
5ª Edición del Diplomado en Negociación, Mediación y Construcción de Acuerdos
Coordinador
División de Estudios Jurídicos
Código
0416-852
Precio
$  33,000.00 mxp
   

 

 

5ª Edición del Diplomado en Negociación, Mediación y

Construcción de Acuerdos

(19 de agosto al 18 de noviembre de 2016)

 

 

Coordinador general: Dr. José Antonio Caballero Juárez

Coordinadora académica:Dra. Mara I. Hernández Estrada

Coordinación académica por el CCC: Mtra. Sylvia Aguilera

Coordinación académica por el CCC: Lic. Rosario Espinosa

Coordinadora administrativa: Paulina Badillo García

Coordinador logístico: Gilberto Carvajal García

 

 

Duración: 100 horas en 25 sesiones de 4 horas(viernes de 16:00 a 20:00 y sábados de 10:00 a 14:00hrs.).

 

Costo: $33,000.00

 

Introducción

Este Diplomado busca desarrollar las habilidades necesarias para la negociación, la colaboración entre actores diversos, y el abordaje no-violento de conflictos. El objetivo más amplio es promover una cultura de paz que privilegie el diálogofrente a formas tradicionales de tomar decisiones, como son el uso del poder, la fuerza y la vía judicial.

 

En las últimas décadas se han observado dos fenómenos. Por un lado, la globalización y, por otro lado, el avance de la democracia; estos han dado voz y acceso a los medios de comunicación masivos y, de esta manera, a un número cada vez mayor de actores, dotándolos de un poder de veto formal o informal; es decir, de la posibilidad de bloquear decisiones públicas o privadas por la vía del derecho o mediante el uso de la fuerza.

 

La diversidad de estos grupos de interés torna sumamente difícil la construcción de acuerdos; las desavenencias consecuentes suelen desembocar en parálisis o conflictos prolongados entre actores. Frente a este fenómeno, las vías tradicionales basadas en el control jerárquico, así como el propio sistema judicial, ya no parecen suficientes para garantizar la efectividad de las políticas públicas. La negociación colaborativa o basada en intereses y necesidades, los métodos alternos de solución de conflictos (MASC) y la comunicación efectiva promueven el diálogo entre las partes, de manera que ellas mismas colaboren para llegara sus propias soluciones.

 

El 29 de diciembre de 2014 se publicó en el Diario Oficial de la FederaciónlaLey Nacional de Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias en Materia Penal. Esta nueva legislación incluye instrumentos jurídicos que promueven el uso estos enfoques basados en el diálogo, y es reflejo de la creciente importancia de éstos para el abordaje de conflictos en las sociedades contemporáneas.

 

El Diplomado en Negociación, Mediación y Construcción de Acuerdos ha formado desde 2009 a distintas personas pertenecientes a sectores gubernamentales y no gubernamentales que desean incluir de forma profesional los mecanismos alternativos de solución de conflictos, así como para la búsqueda de acuerdos y/o consensos en temas claves para sus dependencias.

 

Hasta la fecha, el Diplomado ha logrado capacitar a más de 250 personas de distintos estados de la República y desea continuar la formación de quienes apuesten a la construcción de acuerdos legítimos, efectivos y estables. Para ellose requiere del desarrollo de habilidades de negociación, diálogo y manejo de conflictos que el Diplomado les ofrece.

 

En un Estado democrático, el empoderamiento de la sociedad civil implica la corresponsabilidad de todos los actores en la búsqueda de soluciones a los conflictos que enfrentan. El Diplomado tiene como propósito hacer conciencia de este compromiso y reconoce que la construcción de una democracia incluyente requiere de actores habilitados con capacidades, valores y herramientas que les permitan solucionar conflictos de manera efectiva y construir acuerdos.Los conocimientos, las habilidades, las herramientas y las técnicas en comunicación, mediación y negociación permitirán el paso de una sociedad denunciante de problemas a una buscadora de soluciones.

 

El programa de estudios está diseñado para responder las siguientes interrogantes:

·         ¿Pueden solucionarse los conflictos sin recurrir al proceso judicial?

·         ¿Cómo negociar asertivamente y a la vez construir relaciones de colaborativas de largo plazo?

·         ¿Cómo solucionar conflictos de intereses de una manera rápida y efectiva?

·         ¿Cómo tomar decisiones basadas en la colaboración entre múltiples actores?

·         ¿Cómo diseñar y conducir reuniones efectivas sobre problemas complejos?

·         ¿Cómo construir acuerdos efectivos, legítimos y estables en un contexto en el que la diversidad de actores con voz y poder de incidencia va en aumento?

 

Los participantes conocerán las distintas figuras que existen para construir relaciones colaborativas de largo plazo y solucionar controversias sin acudir a tribunales judiciales y tendrán talleres en los cuales desarrollarán procesos de negociación interpersonal y multi-actor, mediación, conciliación y facilitación de grupos, entre otros.

 

Características del diplomado

Ö Enfoque teórico-práctico (constructivista, multidisciplinario)

Ö Exposición de expertos con amplia experiencia profesional en los temas.

Ö Dinámicas y ejercicios de negociación, mediación y comunicación; puesta en práctica de las habilidades adquiridas mediante juego de roles y casos.

Ö Desarrollo de proyecto/ caso de intervención en el que los participantesaplicarán los conocimientos y las herramientas.

 

Objetivo general

Desarrollar habilidades en los participantes para el uso efectivo de medios alternos de solución de conflictos (MASC); así como para una comunicación efectiva, la negociación, la conducción de reuniones de trabajo y la construcción de acuerdos en situaciones complejas y/o de conflicto que involucren a diversos actores.

 

En particular se busca proporcionar conocimientos, herramientas, técnicas y modelos para el manejo de conflictos y la construcción de acuerdos. Así los participantes estarán capacitados para:

·         Identificar tipos de conflictos y encontrar soluciones diferentes;

·         Proponer la vía idónea para resolver controversias;

·         Proponer vías alternativas a las jurídicas en la solución de conflictos;

·         Establecer una comunicación efectiva interpersonal y grupal; 

·         Instrumentar de manera efectiva un proceso completo de mediación;

·         Diseñar e instrumentar un proceso de construcción de acuerdos: negociación colaborativa multi-actor.

 

Durante el diplomado los participantes aplicarán los conceptos fundamentales de la teoría del conflicto, la negociación, la comunicación y la construcción de acuerdos a diferentes casos prácticos. Finalmente, el curso promueve el desarrollo de una cultura del diálogo, condición necesaria para la construcción de acuerdos legítimos, estables y efectivos.

 

 

A quién va dirigido

De 30 a 55 miembros de la sociedad, de diversos sectores, interesados en el tema de la mediación, negociación y comunicación efectiva. Todos aquellos interesados en desarrollar su capacidad de resolver conflictos y promover procesos exitosos de colaboración y negociación asertiva.

 

 

Atención a alumnos

 

Paulina Badillo García

57279800 Ext. 2240

prodialogo@cide.edu

 

 

CONTENIDO

 

Módulos temáticos. El diplomado consiste en 5 módulos:

 

Módulo 1: Teoría del conflicto, Negociación y Comunicación Efectiva

·         Definición del conflicto, tipologías del conflicto y sus elementos.

·         Comunicación efectiva.

o   Elementos de la comunicación.

o   Habilidades y técnicas de comunicación no-violenta.

·         Negociación basada en intereses y necesidades.

o   Exploración de intereses.

o   Generación de opciones.

o   Criterios objetivos.

o   Alternativas a la negociación.

·         Negociación y género.

·         Negociando con personas “de actitudesdifíciles”.

·         Principios de persuasión aplicados a la negociación.

 

Objetivo: Conocer la teoría del conflicto, tipos y elementos. Asimismo, conocer y entender las herramientas avanzadas de comunicación efectiva y negociación asertiva. Practicar dichas herramientas y aplicarlas en la vida real mediante estudio de casos y simulaciones. Generar habilidades para negociar y comunicarse con personas “de difíciles actitudes”.

 

Módulo II: Métodos alternativos de resolución de conflictos:

·         La relevancia de la Reforma Penal del 2008 y la Ley Nacional de los Métodos Alternos de Solución de Controversias (MASC) en México.

·         Introducción a la mediación.

·         Las etapas de la mediación.

·         Mediación escolar, mediación comunitaria y mediación familiar.

·         Arbitraje: principios y prácticas.

·         Plataformas digitales para el acceso a los MASC.

·         Prácticas y experiencias nacionales e internacionales en Justicia Restaurativa y reparaciones.

 

Objetivo: Que el alumno conozca losMASC, el marco jurídico de referencia y el procedimiento de la mediación, así como la manera para acceder a ella. Además, que conozcan y desarrollen habilidades para las etapas de la mediación: introducción, “cuéntame”, posibles soluciones, elección de soluciones y el acuerdo. Este módulo también introduce a los estudiantes a enfoques jurídicos afines a los MASC, como son la justicia restaurativa y la justicia transicional.

                                                    

 

Módulo III: Negociación multi-actor y transformación de conflictos públicos

·         Gobernanza en redes

·         Procesos y dinámicas de formación de redes

·         Procesos de construcción de alianzas.

·         La negociación en el proceso de formulación de políticas públicas.

·         Técnicas de negociación multi-actor.

·         Negociación política y legitimidad democrática.

·         Análisis de conflictos multi-actor y mapeo de actores.

Objetivo: Dotar de herramientas y técnicas para la formación de coaliciones, el manejo del poder y la construcción de acuerdos en negociaciones complejas que involucren a múltiples actores. Relacionar los enfoques y herramientas del curso con el proceso de formulación de políticas públicas y la gobernanza en redes, combinando elementos teóricos básicos concasos emblemáticos y ejercicios de negociaciones multi-actor complejas.

 

 

Módulo IV. Negociaciones transnacionales e internacionales  

·         Análisis institucional de conflictos socio-ambientales domésticos y transnacionales.

·         Sistemas transnacionales de resolución de conflictos.

·         Principios y prácticas de las negociaciones internacionales.

·         Casos de estudio: México – E.E.U.U.

 

Objetivo: Explorar casos emblemáticos de conflictos internacionales e identificar buenas prácticas para su abordaje. Así mismo, generar conocimiento sobre el estado del arte en materia de mecanismos transnacionales de prevención y resolución de conflictos como los que ha desarrollado el Banco Mundial, el Banco Interamericano y la OCDE.

 


 

 

Módulo V. Reuniones efectivas y facilitación de consensos    

·         Diseño y conducción de reuniones efectivas.

·         Conceptos básicos relativos a la construcción de consensos.

·         Análisis de la situación.

o   Diseño.

o   Convocatoria.

o   Conducción del proceso.

o   Seguimiento.

 

Objetivo:Proporcionarconceptos y herramientasútiles para el diseño y facilitación de reuniones efectivas de trabajo y para la construcción de consensosen contextos políticos y sociales complejos.

 

 

 

 

Calendario de sesiones

 

 

Módulo 1

Teoría del conflicto, Negociación y Comunicación Efectiva

Sesión

Nombre de la sesión

Expositor

Fecha

1

Presentación e introducción: las bases de la colaboración y las raíces del conflicto

Mara Hernández (CIDE) y Sylvia Aguilera (CCC)

19/08/16

2

Herramientas de análisis y gestión de conflictos

Rosario Espinosa (CCC)

20/08/16

3

Principios y herramientas de comunicación efectiva

Alejandra Betanzos (UNAM)

26/08/16

4

Negociación basada en intereses y necesidades

Sylvia Aguilera (CCC)

27/08/16

5

Principios de persuasión, tácticas duras, y negociación con personas de actitud “difícil”

Rosario Espinosa (CCC)

02/09/16

6

Dinámica de equipos, género e identidad en las negociaciones

Mara Hernández (CIDE)

03/09/16


 

Módulo 2

Métodos alternativos de resolución de conflictos

Sesión

Tema

Expositor

Fecha

7

Introducción a la mediación

Cecilia Azar

09/09/16

8

Clínica de mediación comercial

 

Clínica de mediación penal y comunitaria

Ana Elena Fierro (CIDE)/ Cecilia Azar

 

Karely Villanueva (SETEC)

10/09/16

9

Arbitraje y plataformas digitales para los MASC

Mercedes Albornoz (CIDE)

23/09/16

10

Panel de casos prácticos de instancias de mediación: familiar, comunitaria y sistema penitenciario/

 

Introducción a la Justicia Restaurativa

Juan Salgado (CIDE),Tania Martínez Plascencia (CJA) y Rosario Espinosa (CCC)/Pendiente

 

Katia Ornelas

24/09/16

11

Clínica de justicia restaurativa

Juan Salgado (CIDE)

30/09/16

12

Justicia transicional y reparaciones

Ximena Medellín (CIDE)

01/10/16

 

Módulo 3

Negociación multi-actor y transformación de conflictos públicos

Sesión

Tema

Expositor

Fecha

13

Gobernanza, formación de redes y políticas públicas

Ana Díaz (CIDE)

07/10/16

14

Construcción de coaliciones y poder en las negociaciones

Mara Hernández (CIDE)

08/10/16

15

Teoría y práctica de la negociación multi-actor

José Antonio Caballero (CIDE)

14/10/16

16

Negociación política, consensos y deliberación democrática

Mara Hernández (CIDE)

15/10/16

17

Análisis institucional de conflictos socio-ambientales domésticos y trasnacionales

Dr. Raúl Pacheco-Vega (CIDE)

21/10/16

 

Módulo 4

 

Reuniones efectivas y facilitación de consensos

Sesión

Tema

Expositor

Fecha

18

Reuniones efectivas y mejores prácticas en procesos de construcción de consensos

Sylvia Aguilera (CCC)

28/10/16

19

Taller de diseño y facilitación de procesos de construcción de consensos

Sylvia Aguilera (CCC)

29/10/16

         

 

 

Módulo 5

Negociaciones transnacionales e internacionales

Sesión

Tema

Expositor

Fecha

20

Negociaciones multilaterales

Lorena Ruano (CIDE)*

04/11/16

21

Panel de experiencias de negociaciones

transnacionales e internacionales 

Rodrigo Pintado (SRE)/

05/11/16

22

Mejores prácticas internacionales y políticas públicas para una cultura de paz

Luz Paula Parra-Rosales

11/11/16

23

Herramientas para la Prevención y Manejo de Conflictos Empresa- Comunidad

Francisco Giménez-Salinas

12/11/16

24

Herramientas para la Prevención y Manejo de Conflictos Empresa- Comunidad (2a parte)

Mara Hernández (CIDE)

18/11/16

25

Presentación de trabajos finales

Alumnos y alumnas del diplomado

25/11/16

 

*Por confirmar

 

Planta docente

 

El curso contará con catedráticos con una larga trayectoria y estudios sobre comunicación, mediación, negociación y construcción de consensos.

 

 

Por el CIDE

 

José A. Caballero

Doctor en Derecho por la Universidad de Navarra, España. Profesor/Investigador y Exdirector de la División de Estudios Jurídicos del Centro de Investigación y Docencia Económicas.

Nivel II en el Sistema Nacional de Investigadores. Recientemente (2010) coordinó Sociología del derecho. Culturas y Sistemas Jurídicos Comparados. Volumen I: Globalización y derecho, justicia y profesión jurídica. IIJ-UNAM. Sus líneas de investigación son: Función jurisdiccional, la administración de justicia y sus procesos de reforma (medios alternos), enseñanza del Derecho, justicia penal, administración de justicia y procuración de justicia.

 

Mara I. Hernández

Es profesora-investigadora asociada y coordina el Programa de Negociación, Mediación y Diálogo del CIDE. Es doctora por el Massachusetts Institute of Technology (MIT), donde se especializó en negociación, deliberación y resolución de conflictos. Es egresada de la Maestría en Administración Pública de Harvard, donde también se certificó como mediadora. Es miembro fundador del ConsensusBuilding International Global Network, que agrupa a expertos internacionales en construcción de consensos y resolución de conflictos en asuntos de política pública. Fue directora general del Centro de Colaboración Cívica (CCC), organización pionera en su campo de especialidad en México, durante siete años. Ha sido asesora del Senado de la República y consultora de la ONU. Es autora del libro Un Congreso sin Mayorías: Mejores Prácticas de Negociación y Construcción de Acuerdos, entre otras publicaciones. Tiene más de diez años de experiencia desarrollando capacidades de dialogo y conduciendo procesos de construcción de consensos, mediación de conflictos y formación de coaliciones ciudadanas.

 

Rodrigo Meneses

Director de la División de estudios Jurídicos del CIDE. Doctor en Derecho por lo Universidad Nacional Autónoma de México. Especialista en temas de Derecho Urbanístico, Sociología del Derecho, Derecho y Sociedad, Estadística Judicial, Administración de Justicia, estudios empíricos sobre instituciones de justicia y pobreza.

 

 

 

Ana Elena Fierro

Es investigadora y coordinadora del Programa de Análisis Regulatorio del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE). Es licenciada en Derecho del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM). Es maestra en derecho de la Universidad de Georgia, EE UU; y maestra en filosofía de la Universidad del Mayab.

Cuenta con más de diez años de experiencia en mediación familiar. Fue Directora del Centro de Mediación tsikbal, en Yucatán y líder del proyecto “Centro de Mediación Mayab”, para la promoción y prestación de MASC en la misma entidad. Fue consultora en el proyecto de análisis para centros de mediación y arbitraje ITAM-BID. Participó en los cursos de Capacitación de Mediadores y de Capacitación Creación y Administración de Centros de Mediación, ambos dentro del Proyecto ABA/USAID México.

Dentro de sus publicaciones referentes a los medios alternativos de solución de conflictos se encuentran: El Árbitro como Autoridad, REVISTA CAM; “Mediación como una nueva respuesta a la problemática municipal en sus relaciones de gobierno”, presentada ante la Barra Mexicana de Abogados. Asimismo, cuenta con otras publicaciones referentes a Transparencia y Rendición de Cuentas.

 

Ana Díaz A.

Doctora en Ciencias Sociales con especialidad en Sociología por la Universidad de Guadalajara. Profesora investigadora asociada del CIDE. Coordinadora de la Maestría en Gerencia Pública. Nivel II SIN. Especialista en temas de cultura política, gestión pública y participación ciudadana.

 

Raúl Pacheco-Vega

Profesor/Investigador Profesor Investigador Titular de la División de Administración Pública Candidato en el Sistema Nacional de Investigadores. Ubicado en el CIDE Sede Región Centro, Ags.

Doctor en Manejo de Recursos Naturales y Estudios Ambientales porTheUniversity of British Columbia, Canadá.

 

Mercedes Albornoz

Profesora Investigadora de la División de Estudios Jurídicos del Centro de Investigación y Docencia Económicas, CIDE. Doctora en Derecho Internacional Privado, egresada de la Université de Paris II, Francia. En la misma universidad obtuvo un Diplômed’ÉtudesApprofondies (DEA) en Derecho Internacional, opción Derecho Internacional Privado y del Comercio Internacional. Es abogada de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional del Litoral, en la ciudad de Santa Fe, Argentina.

Ha sido ponente en más de treinta eventos académicos y ha realizado estancias de investigación en diversos países de América y Europa. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, CONACYT, de México. También es miembro de la Asociación Americana de Derecho Internacional Privado, ASADIP, y de la Academia Mexicana de Derecho Internacional Privado y Comparado, AMEDIP.

 

Ximena Medellín

Profesora‐Investigadora Asociada de la División de Estudios Jurídicos del Centro deInvestigación y Docencia Económicas (CIDE). Es doctoranda en Derecho por el Instituto deInvestigaciones Jurídicas de la Universidad Nacional    Autónoma de México, Maestra en DerechoInternacional por la Universidad de Notre Dame, y Licenciada en Derecho por la UniversidadIberoamericana, Ciudad de México.

Sus líneas actuales de investigación se centran en la interacción entre Derecho Constitucional, DerechoInternacional de los Derechos Humanos, Derecho Humanitario y Justicia Penal Internacional, así comoen los mecanismos nacionales e internacionales de la protección a la persona.

 

Claudia Maldonado

Profesora-Investigadora de la División de Administración Pública del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE).

Actual coordinadora general del Centro Regional para el Aprendizaje en Evaluación y Resultados para América Latina (CLEAR-LA), Claudia Maldonado es doctora en Ciencia Política por la Universidad de Notre Dame, maestra en Economía y Políticas Públicas por la Universidad de Princeton, y licenciada en Administración Pública por El Colegio de México (Colmex).

Su trayectoria académica se ha enfocado en evaluación de políticas públicas, programas de transferencias condicionadas en América Latina, políticas públicas comparadas de México y Brasil, entre otros. Ha sido coordinadora y colaboradora en diversos proyectos del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval), las Secretarías de Desarrollo Social, Gobernación, Hacienda y Crédito Público, el programa Prospera (antes Oportunidades), la Asociación Estadounidense de Ciencia Política (APSA, por sus siglas en inglés), la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), entre otras.

 

Juan Salgado

Profesor de la División de Estudios Jurídicos del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE). Doctor en Ciencia Política en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Maestro en Derechos Humanos por la Universidad de Essex, Inglaterra. Ha trabajado en proyectos de derechos humanos, resolución no violenta de conflictos, prevención del delito y seguridad pública en México, Europa y África. Ha sido consultor de distintas agencias financiadoras y organismos internacionales.

Ha realizado viajes de estudio a instituciones policiales, instituciones académicas y organizaciones civiles con casos exitosos de seguridad pública y derechos humanos en Europa, Norte y Latinoamérica. Sus principales líneas de investigación son la reforma policial en el ámbito local, la evaluación de los mecanismos de rendición de cuentas policiales, el análisis de políticas de prevención del delito y la reforma al sistema de justicia penal. Entre sus publicaciones se destacan investigaciones sobre procesos locales de prevención del delito, de reforma policial y temas de derechos humanos.

 

Lorena Ruano

Profesora-Investigadora de la División de Estudios Internacionales del CIDE. Doctora en Relaciones Internacionales, Universidad de Oxford (Inglaterra / UK). Profesor Investigador Titular de la División de Estudios Internacionales Nivel II en el Sistema Nacional de Investigadores.

Entre sus líneas de investigación destacan las siguientes: Política comparada de los estados de la Unión Europea; Integración europea; Teoría de las relaciones internacionales; Relaciones entre la Unión Europea y México; y Relaciones entre la Unión Europea y América Latina.

 

 

Por el Centro de Colaboración Cívica (CCC)

 

Sylvia Aguilera

Directora Ejecutiva del Centro de Colaboración Cívica, es licenciada en Psicología Social por la Universidad Autónoma Metropolitana, con maestría en Estudios de Paz por la Universidad de Bradford, Inglaterra. Ha sido Directora General de la Comisión Mexicana de Defensa y Promoción de los Derechos Humanos y participado en organizaciones civiles como la Misión Civil por la Paz y como Consejera Ciudadana de la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal.

En el ámbito internacional ha trabajado como consultora dentro de organismos académicos, públicos y civiles de África y Latinoamérica. Es parte del equipo de facilitación y capacitación del CCC desde el 2006, donde ha desarrollado experiencia en procesos de construcción de acuerdos multi-actor y mediación. 

 

Rosario Espinosa

Directora de Fortalecimiento de Capacidades en el CCC, es candidata a la maestría en Resolución de conflictos y mediación en la Fundación Universitaria Iberoamericana. Licenciada en Filosofía por la Universidad Pontificia de México y Licenciada en Pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México. Cuenta con un diplomado en Negociación y Mediación por el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE).

Su experiencia incluye haber sido profesora de diversas materias en centros de formación filosófica por un lado y,  educadora popular en procesos civiles y eclesiales por otro. Incursionó en el campo de la administración pública en la Delegación Iztapalapa. Desde el ámbito social, ha sido miembro de distintas organizaciones civiles promotoras de los derechos de la infancia y de las mujeres.

 

 

Invitados Externos

 

Luz Paula Parra-Rosales

Tiene el grado de Doctorado en Estudios de Paz y Resolución de Conflictos por la Universidad de Bradford en Reino Unido. Estudió la Maestría de Relaciones Internacionales en la Universidad de Columbia en Nueva York y la Licenciatura en Relaciones Internacionales por la Universidad Iberoamericana en México. Cuenta con un Diplomado en Estudios Avanzados en Resolución de Conflictos por la Universidad de Uppsala en Suecia además de tener la especialidad en el mismo tema por la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia. Fue Becaria de Investigación en el Programa Internacional sobre Estudios de Sociedad Civil y Filantropía de la Universidad Johns Hopkins en Baltimore en los Estados Unidos, y Becaria del Programa Internacional de Posgrados Marie Curie- Unión Europea en el Departamento de Paz y Conflictos de la Universidad de Uppsala.

En México destaca su trabajo profesional en distintos ámbitos. Fue coordinadora del Programa de Denuncia en la Comisión Mexicana para la Defensa y Promoción de los Derechos Humanos, fue investigadora de tiempo completo en el Programa de Monitoreo de Medios de Comunicación de la Academia Mexicana de Derechos Humanos (AMDH). Participó como Asociada del Programa de Gobernabilidad y Sociedad Civil para la Fundación Ford-México. Coordinó el Programa de negociacióny mediación del CIDE durante más de 5 años. Así mismo, es profesora de asignatura en la Universidad Iberoamericana y de la Universidad de Uppsala en temas de transformación positiva de conflictos, negociación política, organismos internacionales y derechos humanos.

 

Francisco Giménez-Salinas

Es abogado de profesión con estudios de maestría en mediación y resolución de conflictos por la Universidad de Barcelona y cuenta con un posgrado en análisis político por el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) de México. Ha realizado cursos sobre mediación de la empresa en entornos complejos en Cape Town University, Sudáfrica. El Sr. Giménez-Salinas también ha sido consultor para la CAO (Oficina del Asesor en Cumplimiento Ombudsman) de la Corporación Financiera Internacional, como mediador local.

Recientemente ha trabajado en México en resolución de conflictos como consultor en mediación de conflictos para el Centro de Seguridad y Prevención (CESUP) en México, el Centro de Colaboración Cívica (CCC), y Comunidad y Biodiversidad (COBI); organizaciones de la sociedad civil que están dedicadas al diálogo democrático y al uso de la mediación como mecanismo de prevención de la violencia. Ha impartido cursos y seminarios en temas relacionados a mediación de conflictos en universidades e instituciones también en México, Nicaragua y España.

 

Cecilia Azar

Cecilia Azar es licenciada en Derecho por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Actualmente, es doctoranda del programa de postgrado del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM. Su práctica profesional se ha centrado en las áreas de Arbitraje Comercial y Comercio Internacional. Fungió como Secretaria General del Centro de Arbitraje de México (CAM) de 1998 a 2000.

Consultora del Proyecto sobre Mediación en México de la American Bar Association. Entre 2009 y 2010 fue Coordinadora del Proyecto para el Diseño de un Modelo de Gestión Eficaz de Centro de Justicia Alternativa para los Estados de Colima y Guerrero, auspiciado por la Asociación Mexicana de Impartidores de Justicia (AMIJ) y Fondo Jurica.

Ha sido mediadora en asuntos de carácter familiar, civil y comercial y miembro del Comité Consultivo para la Solución de Controversias Comerciales Privadas del Tratado de Libre Comercio con América del Norte.

Imparte la materia de “Arbitraje y Resolución Alternativa de Controversias” en diversas universidades como la UNAM, el CIDE y el ITAM y es miembro de la Barra Mexicana, Colegio de Abogados.

 

Alejandra Betanzos

Es asesora en la Oficina de la Abogada General de la UNAM en temas relacionados con la solución de conflictos a través del diálogo y la comunicación. Ha desarrollado proyectos de investigación aplicada y comunicación estratégica para programas de justicia alternativa, prevención de la violencia y fortalecimiento de la cohesión social, desempeñándose como asesora externa en proyectos de organizaciones como México Evalúa, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el Centro de Colaboración Cívica, y Transparencia Mexicana.

Obtuvo el grado de Doctora en Ciencias Políticas y Sociales por la Universidad PompeuFabra de Barcelona y es Licenciada en Ciencia Política por el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM), donde ha sido docente de asignatura. También ha impartido clases en el CIESAS y la Escuela de Administración Pública del Distrito Federal (EAPDF).

 

Rodrigo Pintado

Coordinador de asesores y asesor especial del Subsecretario para asuntos multilaterales y derechos humanos, responsable de dar seguimiento a los temas de seguridad internacional y desarme. Es miembro del Servicio Exterior Mexicano desde 2005. De 2008 a 2013 estuvo adscrito a la Misión Permanente de México ante la Organización de las Naciones Unidad (ONU).

Antes de servir a México ante la ONU, fungió como Cónsul de Documentación en el Consultado General de México en Raleigh, Carolina del Norte, EUA.

Previo a su ingreso al Servicio Exterior Mexicano, se desempeñó como Director de Publicaciones en el Institut de RelationsInternationales et Stratégiques (IRIS), en París, Francia. Fungió como Jefe de Redacción de La Revueinternationale et stratégique.

 

Katia Ornelas

Es Abogada por la Universidad de Guadalajara, mediadora certificada por los estados de Virginia y California, EEUU., capacitadora para la Reforma Procesal Penal en AméricaLatina del Centro de Estudios de Justicia de las Américas (CEJA – OEA) con sede enSantiago de Chile, y Maestra en Transformación de Conflictos, con una especialidad enJusticia Restaurativa y Bienestar Biopsicosocial por el Centro de Justicia y Paz de laEastern MennoniteUniversity, en Harrisonburg, Virginia, EE.UU. Desde 2004 ha trabajadoen diversos proyectos relacionados con la transformación del sistema de justicia penal enMéxico, de los que destacan su experiencia como Especialista para los Programas para elEstado de Derecho de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional(USAID por sus siglas en inglés) en México, y como Subdirectora del Programa en Méxicode Apoyo para las Facultades de Derecho, Colegios de Abogados e Intercambios Judiciales,de la Iniciativa para el Estado de Derecho de la Barra Americana de Abogados (ABA ROLIpor sus siglas en inglés). Dentro del ámbito de los derechos humanos, fue Directora de Áreade Justicia y Derechos Humanos en el Instituto Nacional de las Mujeres, consultoraindependiente en justicia penal para la Oficina en México del Alto Comisionado de lasNaciones Unidas para los Derechos Humanos, y en 2015 trabajó con el Centro deColaboración Cívica en un proceso de acompañamiento psicosocial a colectivos defamiliares de personas desaparecidas en el país. Mientras que para el Programa para laConvivencia Ciudadana de UDAID/México elaboró una propuesta de modelo para atencióna víctimas de la violencia. Actualmente Katia se desempeña como consultora ycapacitadora para diferentes instituciones y organizaciones nacionales e internacionales enjusticia restaurativa, mediación, prevención de violencia y resiliencia.

 

Karely Villanueva

Maestra en Derecho Penal, Constitución y Derechos por la Universidad Autónoma de Barcelona, España. Diplomada en Violencia Familiar y Derechos Humanos por la UNAM. Licenciada en Derecho por la Universidad Autónoma de Chihuahua.

Miembro de la Barra Mexicana Colegio de Abogados, está Certificada como Capacitadora por la SETEC para la implementación del Sistema de Justicia Penal, cuenta con certificación como Capacitadora y Facilitadora en Justicia Restaurativa por la Embajada Británica y la policía del Condado de Surrey de Inglaterra, así como Capacitadora de Mediadores y Mediadora por PRODERECHO -USAID.

 Fue Directora del Centro de Justicia Alternativa de la Procuraduría General de Justicia del Estado de Chihuahua de enero de 2007 al 2011.

Consultora en el Sistema Penal Acusatorio en Innova Lex, Directora del Área Internacional en el Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Publica

Asesora en la Coordinación de Asesores del mismo Secretariado y en la H. Cámara de Diputados con la LXII Legislatura.

 

 

 

Forma de evaluación

Los requisitos para aprobar satisfactoriamente el diplomado y recibir el diploma respectivo son:

 

  • Asistir como mínimo al 80% de las sesiones.
  • Participar en los ejercicios que se desarrollan durante las sesiones y en las sesiones prácticas programadas.
  • Evaluación académica:
    • Asistencia y participación (30%)
    • Elaborar un ensayo individual sobre aprendizajes y retos profesionales, basado en las lecturas y ejercicios del curso de máximo 1200 palabras, sin gráficos. (15% Fecha de entrega: 7 de octubre)
    • Desarrollar un proyecto de negociación y/o mediación en un caso específico*, mismo que estará asesorado por el cuerpo docente del curso. Debe ser realizado en equipo (3 ó 4 personas) y constará de tres entregas:

a) Definición y justificación del caso seleccionado Máximo 600 palabras (5% Fecha de entrega: 14 de octubre);

b) Diagnóstico documental de la situación y plan de trabajo. Máximo5,000 palabras (20% Fecha de entrega: 4 de noviembre) y

c)Reporte completo de la situación con base en entrevistas, estrategia de intervención y resultadosde máximo 10,000 palabras (30% Fecha de entrega: 18 de noviembre).

 

  • Todas las entregas deberán subirse a la plataforma LEARN antes de las 12:00 hrs. del día señalado. Los trabajos no deberán incluir portada, es suficiente con poner los datos del alumno en el encabezado.

 

Requisitos de admisión

Para ser admitido como alumno de nuevo ingreso al programa de Educación Continua, el solicitante debe satisfacer los siguientes requisitos:

  • Presentar copia de identificación oficial con fotografía.
  • Presentar copia del título profesional o la documentación que acredite que ha

terminado todas las materias de su plan de estudios de licenciatura.

  • Realizar su inscripciónen línea a través de la liga: https://msicidepdn.cide.edu/solicitud/. Es imprescindible imprimir, firmar y entregar el documento generado en formato PDF tras el proceso de inscripción y entregarlo al asistente administrativo el primer día de sesiones.
  • Presentar un comprobante de pago.

 

Costo y formas de pago

Los participantes deberán cubrir una colegiatura de $ 33,000.00 pesos, la cual podrá ser cubierta en 4 exhibiciones mensuales de $8,250.00 pesos: la primera a pagarse al momento de la inscripción, la segunda a liquidarse antes del 15 de septiembre de 2016, la tercera a cubrirse antes del 15 de octubre de 2016, la cuarta a pagarse antes del 8 de noviembre de 2016. Bajo ninguna circunstancia se otorgarán prórrogas para el pago de cuotas. Las inscripciones se cierran el primer día del curso.

 

El depósito o transferencia bancaria se deberá hacer al banco HSBC a nombre de Centro de Investigación y Docencia Económicas, A. C. a la cuenta número: 4039603584, sucursal número 0763 (Lilas),CLABE:021180040396035842. Después de efectuar el depósito, se deberá hacer llegar la ficha o comprobante del mismo, ya sea impresa o vía electrónica ala coordinadora administrativa del programa (prodialogo@cide.edu)

 

 

Horarios

Las sesiones están programadas de la siguiente manera:

Días:viernes y sábado

Horario: 16:00 a 20:00 y de 10:00 a 14:00hrs respectivamente.

 

 

Estacionamiento

Los estudiantes del Diplomado podrán usar el estacionamiento Santa Fe ubicado en: Carretera México-Toluca 3655, Col. Lomas de Santa Fe, 01210 México, D.F.

 

 

 



 


                   
 
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